Langsung ke konten utama

KONSEP TEKNOLOGI PEMBELAJARAN BERBASIS LEAERNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) VIRTUAL CLASS (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)

 



==========================================================

Judul    : KONSEP TEKNOLOGI PEMBELAJARAN BERBASIS LEAERNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) VIRTUAL CLASS (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori)

Penulis : Rosihan Aminuddin S.Pd.,M.Pd
Desain Sampul & Tata Letak  : Damar I Manakku
Tebal halaman: 84 halaman
Ukuran buku : 15 x 23,5 cm
ISBN ; ( Masih dalam proses)
Genre : Pendidikan
Penerbit: Pakalawaki Penerbitan dan Percetakan
Harga  : -
Website: www.penerbitpakalawaki.com

====================== ====================================

KATA PENGANTAR 

Dengan Rahmat Allah SWT, akhirnya buku yang berjudul “Filsafat Ilmu dan Rekonstruksi Teori Pada Pengembangan Learning Management System (LMS) Model Virtual Class Mata Kuliah Konsep Teknologi prodi Teknik Informatika Universitas Patria Artha Makassar” dapat tersusun dan tersaji dihadapan kita semua, dan tak lupa kami haturkan salawat dan salam atas Nabi Muhammad SAW beserta para keluarga dan para sahabat. Pelaksanaan perkuliahan secara langsung yang seharusnya dilaksanakan di kampus terhenti karena adanya pembatasan dan pelarangan untuk tatap muka sehingga beberapa perkuliahan tidak dapat dilaksanakan secara maksimal sehingga perlu dipikirkan sebuah cara bagaimana metode online dapat terlaksana pelaksanaan perkuliahan yaitu dengan cara mendesain virtual class dengan memanfaatkan Learning Management System (LMS) pada Mata Kuliah Konsep Teknologi. Pentingnya sebuah sistem pembelalajaran daring/online yang berbasis virtual merupakan keniscayaan di era teknologi 4.0, seperti saat ini bukan hanya saat terjadi pandemi tetapi diberbagai keadaan yang tidak memungkinkan terjadinya tatap muka langsung, olehnya itu bukuini hadir memberikan pencerahan tentang bagaimana pembelajaran daring dengan penerapan virtual class bisa dilaksanakan tetapi tidak terlepas dari filosofi pendidikan vokasi, dalam buku ini juga dipaparkan teori-teori yang berkaitan dengan penelitian dan pengembangan khususnya teori R & D serta beberapa model pengembangannya, dari teori tersebut menghasilkan sebuah sintesis dan sebuah model baru untuk pembuatan laboratorium virtual. Ucapan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah membantu dan memberikan semangat sehingga buku ini dapat tersusun antara lain : 1. Keluarga tercinta yang senantiasa memberikan motivasi dan siap berkurangnya waktu berkumpul dalam keluarga demi selesainya penyusunan buku ini. 2. Prof. Dr. Sapto Wiryoko, M.Pd. atas bimbingan, arahan dan motivasi yang diberikan. 3. Teman-teman PVKT-UNM 2022 atas kebersamaan dandukungan serta suka duka selama penyusunan buku ini. 4. Serta seluruh kerabat dan sahabat yang tak bisa kamisebutkan satu persatu. Akhirnya kami selaku penulis mengharapkan buku ini bisa memberikan sumbangsih baik dari segi pengembangan ilmu pendidikan vokasi maupun dari segi teknologi informasi dan komunikasi sehingga dapat menambah khasanah keilmuan pendidikan vokasi di Indonesia. 

Makassar, Desember 2022 


Rosihan Aminuddin, S.Pd.,M.Pd 


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Asu Panting Hantu Legenda Gunung Bawakaraeng

   ============================================== J udul: Asu Panting  Hantu Legenda Gunung Bawakaraeng Penulis:  Hilman Editor:   Damar I Manakku Desain Sampul & Tata Letak:  Ramadhan S Penerbit:  Pakalawaki Penerbitan dan Percetakan Cet. I, Septeber 2025 viii + 229 hlm ; 14 x 20  cm ==================================== KATA PENGANTAR Mitos selalu hadir sebagai cermin kegelisahan manusia. Ia lahir dari perjumpaan antara rasa takut, imajinasi, dan pengalaman kolektif yang diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Asu Panting , misalnya, sebuah cerita yang akhir-akhir viral di media sosial sebetulnya bukan sekadar kisah tentang makhluk gaib, melainkan penanda bagaimana masyarakat Bugis-Makassar membingkai relasi mereka dengan alam, dengan kegelapan, dan dengan dunia yang tak kasat mata. Sebagai penulis yang selama ini juga menaruh perhatian pada tradisi lisan, narasi rakyat, dan sejarah lokal, saya memandang buku ini penting buk...

Kompilasi Kawasan Riset Pendidikan

  =========================================================================== Judul: Kompilasi Kawasan Riset Pendidikan Penulis: Prof. Dr. Umar Sulaiman, M.Pd. Erniwati, S.Pd., M.Si. Gustiati, S.E., M.Pd. Haswani Ansar, S,Pd.I., M.Pd. Muhammad Basrul Anwar, Lc., M.Pd. Musdalifah Syahrir, S.Pd., M.Pd. Nana Nur Zulaikha, S.Pd., M.Pd. Khaerani Nasir, S.Pd., M.Pd. Fahruddin, S.Pd., M.Pd. Sitti Khadijah Amran, S.Pd., M.Pd. St Dewi Nurul Fitrizki, S.Sos., M.Pd. Muhammad Idris, S.H., M.H. Faisal Ibrahim, Lc., M.Si. Editor:   Damar I Manakku Desain Sampul & Tata Letak:  Damar I Manakku Penerbit:  Pakalawaki Penerbitan dan Percetakan Cet. I, Januari viii + 97  hlm ; 15,5 x 23  cm ISBN (dalam proses) Ketersediaan Buku: Tersedia ===================================================================== KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Swt. atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga buku yang berjudul  Kawasan Penelitian Pendidikan ...

Konsep Dasar dan Tujuan Psikologi Pendidikan

  =================== Judul: Konsep Dasar dan Tujuan Psikologi Pendidikan Penulis: Dr. Salam, M.Pd. Tata Letak: Muh. Syakir Fadhli Desain Sampul: Shakiru Daichi Penerbit: Pakalawaki Penerbitan dan Percetakan Tahun Terbit: 2024 Dimensi Cetak: 15.5 x 23 cm ===================   Buku ini diniati sebagai bahan ajar mahasiswa yang merangkum beberapa materi perkuliahan Psikologi Pendidikan di perguruan tinggi dengan menawarkan Konsep Dasar dan Tujuan sebagai rujukan sumber belajar yang akan dicapai sebagai berikut. Pertama, Buku ini diampuh oleh dosen pengampuh Matakuliah Psikologi Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar,   Dr. Salam, M.Pd.        Kedua, Buku ini semula merupakan bahan perkuliahan psikologi pendidikan Jurusan Bahasa Indonesia. Buku ini   disusun dalam 8 bab sebagai bahan ajar   mahasiswa yang terdiri dari 8 materi ajar setiap babnya. Bab 1 membahas mengenai konsep dasar dan tujuan psikologi pendidi...